HOKUCHU diary

【iPadを利用した取り組み②】国語

生徒は、ロイロノートの録音機能を利用し、全学年で教科書の音読を録音し提出しています。また、筆者の考えのまとめや漢字練習などの宿題にも取り組んでいます。


[1年生 提出箱]

[筆者の考え]