HOKUCHU diary

今日は、論点についてグループに分かれて討論しました。「夏休みの宿題は必要か」という論点では、必要という生徒と必要ないという生徒に分かれて活発に意見を出し合っていました。その後、投書を書くに先立って、投書（小論文）作成のコツや、よく掲載される投書の傾向といった説明のほか、投書の基本的な構成についても教わりました。今後、２、３年生は授業で投書にチャレンジします。テーマは自由です。自分の思いを文章にして伝えてみましょう。